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渝中区生物学“单元教学设计实践”教研工作研讨会在我校举行
作者:未知   发布于:    文字:【】【】【

渝中区生物学“单元教学设计实践”教研工作研讨会在我校举行

 

2021年3月25日,渝中区“普通高中新课程新教材实施国家级示范区”建设——生物学“单元教学设计实践”教研工作研讨会在重庆四十二中举行。

研修活动由渝中区教师进修学院生物教研员刘婕妤老师主持,全区高一教师及四十二中所有生物教师参加。本次研修活动主要是对重庆四十二中刘云、罗义老师展示的高中生物单元教学课例进行学习和讨论。金凤校长也走进课堂,参加此次研讨会。

课例展示

刘云、罗义老师以新教材《必修一》第六章《细胞的生命历程》进行单元教学。两位老师分别展示了《细胞的增殖》、《观察洋葱根尖分生区细胞分裂》两节课例。

两位老师通过物理模型的构建、实验探究等方法突破了本节课的重难点,圆满完成了本节课的教学目标。


通过学习细胞的生长、增殖、分化、衰老和死亡的生命历程,感悟生命的发展观。通过有丝分裂过程中染色体形态、行为和数量的变化,认识到有丝分裂的实质是维持亲子代细胞在遗传上的稳定性,体现了从现象到本质的认识过程,有助于发展学生抽象概括的科学思维。通过探究实践“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”,学生能够选择适当的材料制作临时装片,并运用高倍显微镜进行观察,从而发展科学探究的技能。


课后研讨

四十二中高一备课组组长罗义老师对本次单元教学的设计思路进行讲解。介绍了本单元所确定的主题——“洋葱的一生”,确定了本单元的教学目标,围绕目标设计了教学活动。

刘云、罗义老师还就所展示课例的教学设计进行了简单的介绍。听课老师们积极发言,对两节课例进行了评课,并讨论了对整体单元教学设计的理解以及自己的困惑。


教研员刘婕妤老师进行了认真总结,进一步强调了单元整体教学设计的形式有别于传统的备课流程,是围绕单元主题先设置教学目标和评价任务。

 

此次研讨活动,

老师受益匪浅,

收获多多。

教研相长,

携手共进、努力前行;

改变育人方式,

培育核心素养。

 

                         

 

 

供稿:教导处 生物教研组(唐于婷)

审校:付心中 孙明雷